М.Ю. Кондратьев. Социальный психолог в общеобразовательном учреждении. 2007 г., 224 стр., мягкая обл., увеличенный формат В настоящем учебном пособии реализована практически первая попытка представить в достаточно целостном и системном варианте тот комплекс проблем, который встает перед школьным психологом в связи с его собственно социальнопсихологическими задачами. В книге представлены как теоретические, так и экспериментальные материалы, раскрывающие специфику социальнопсихологических вопросов, которые призван решать школьный психолог, будучи непосредственно включен в реальное образовательное пространство современной российской школы. Помимо этого в качестве отдельного раздела учебного пособия представлен уже апробированный на практике комплекс диагностических методов, который позволяет школьному психологу получить научно выверенный социальнопсихологический "портрет" ученической группы в целом и определить индивидуальную позицию каждого учащегося в системе социальноролевых отношений учебновоспитательного коллектива.